推动中医药院校宣传思想工作“强起来”

□ 田立新 山东中医药大学

党的十九届五中全会提出“围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，推进社会主义文化强国建设。”2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”规划开局之年。在这一背景下，中医药院校如何统一思想，凝聚力量，推动宣传思想工作强起来，实现立德树人根本任务，是摆在我们面前的重要课题。

举旗定向，把握新时代宣传思想工作的使命任务

宣传思想工作是党的一项非常重要的工作。习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上，深刻阐述了新形势下党的宣传思想工作的历史方位和使命任务，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题，对做好新形势下党的宣传思想工作作出重大部署。

我们要准确把握习近平总书记关于宣传思想工作的新思想、新观点、新论断和新要求。“九个坚持”是做好宣传思想工作的根本遵循，“统一思想、凝聚力量”是宣传思想工作的中心环节，“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”是宣传思想工作的战略任务，“不断增强脚力、眼力、脑力、笔力”是对宣传思想干部的必然要求。“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”是新形势下党的宣传思想工作的使命任务。

聚焦实效，宣传思想工作稳步提升

近年来，山东中医药大学围绕立德树人根本任务，努力打造有高度、有温度、有力度、有品质的宣传思想工作，工作成效稳步提升。

理论教育有高度，进一步坚定师生理想信念。

强化理论学习，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力。学校党委理论学习中心组深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，2016年以来年均集体学习近20次，充分发挥了示范带动作用。学校先后举办党的十九大、十九届四中、五中全会精神专题报告会，设立“大学习干部讲堂”、处级干部专题培训班等，推动理论学习走深走实。

打造“双融”课堂，发挥课堂教学主渠道作用。学校高度重视思政课建设，强化实践教学和价值引领，将中医药文化融入思政课教学，打造中医药院校特色思政课。学校构建课程思政模式，深入挖掘专业课中蕴含的思政元素，使专业课与思政课同向同行，形成协同效应。设置《医林故事》等特色文化育人课程，组织编写《走进中医》双融教材，讲授中医文化和历代名医名家的医德故事，发挥专业育人作用。

加强爱国主义教育，厚植爱国主义情怀。学校利用形势政策课、报告会、读书班等形式开展党史、新中国史、社会主义发展史学习宣传教育，引导师生爱党爱国爱社会主义。以重点时间节点为契机，把爱国主义教育融入立德树人、以文化人实践中。如为70周年，开展征文、书画、演讲、合唱比赛，党史、新中国史知识竞赛等活动，厚植师生爱国情怀。

弘扬社会主义核心价值观，提升师生道德素养。学校注重培养和引导师生践行社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。在理论教育的基础上，丰富实践教育手段，如校园内设立多处核心价值观主题景观，设立扁鹊雕塑、名医名家雕塑，积极开展“三下乡”等社会实践和志愿服务活动，提升师生道德素养，促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

思想教育有温度，提升思政工作针对性、实效性。

开展网络思政，发挥网络育人作用。依托微信公众号、抖音号、头条号等新媒体开展网络思政育人。针对师生需求，制作、推送典型人物、励志故事、学业及职业规划、信息服务等内容，受到师生喜爱。疫情期间，相关部门及学院通过微信、微博，加强对学生思想教育和心理辅导，较好地弘扬了抗疫精神，鼓舞师生同心的决心和勇气。“辅导员说”和“FM1958”等栏目，通过温馨的文字和悦耳的声音，为学生解疑释惑、加油鼓气，搭建起了师生思想交流的桥梁。

狠抓落实，思想政治工作取得成效。近年来，学校思想政治工作取得较好成绩。学校荣获第一届省级文明校园称号，荣获全国创新创业典型经验高校50强，连续两次被评为“山东省学生资助工作先进单位”，2018年又被评为“山东省百佳学生资助工作单位”，中医学院入选教育部第二批“三全育人”综合改革试点院系。

意识形态工作有力度，进一步把牢阵地管理。

强化落实，认真贯彻意识形态工作责任制。学校把意识形态工作纳入重要议事日程、纳入党建工作责任制，纳入班子和干部目标管理，并明确二级党组织书记的第一责任、分管领导的直接责任、领导班子成员的“一岗双责”。2019年开展了全校思想政治和意识形态专项调研，意识形态自查等工作，切实摸清现状，压实责任。

健全制度，强化意识形态阵地管理。加强课堂管理，强调教师课堂授课纪律要求。强化哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛“一会一报”“一事一报”制，完善课堂管理、网络安全、外事活动等关键领域管理制度。加强师生宗教政策教育，抵御和防范宗教向校园渗透，筑牢校园安全。

多措并举，强化网络安全保障。学校重视网络内容建设，连续两年开展十佳网站评选，推动二级网站建设质量，对各类校园新媒体平台进行检查、备案，规范校园网络与新媒体技术应用，营造学校清朗网络空间。建立网络舆情处置机制，加强舆情监控，组织舆情应对专题培训。建立健全网络安全预警监测体系，定期排查网络安全隐患，24小时对全网扫描，确保网络安全。

宣传工作有品质，进一步提升学校影响力和美誉度。

校媒合作，对外宣传亮点突出。加强与主流媒体合作，讲好山中医故事，传播山中医声音。2019年召开扁鹊微电影发布会暨新闻宣传选题规划论证会，提升宣传工作针对性和有效性。学校被《人民日报》及新华网等媒体多次报道，影响力和美誉度进一步提升。其中，《人民日报》整版报道学校30多来在中医药人才培养方面的积极探索和重要经验，《人民日报》刊发校党委书记武继彪关于中医药传承发展的评论文章，《中国教育报》《中国中医药报》刊登校长高树中关于中医药启示文章。

创新手段，内宣工作形式多样。校报开设“杏林时评”“药苑”“百草”等特色栏目，并紧紧围绕中心工作和重要节点，策划相关栏目，加强主题宣传，如开设“不忘初心、牢记使命”“庆祝新中国成立70周年”等栏目。严格规范校园网新闻发布程序，坚持三级审稿制，确保稿件质量。做好官微、头条号、抖音号等融媒体建设，2020年官微新开设“宅家锻炼手册”“山中医专业大揭秘”“学子风采”等专栏，截至2020年年底，学校微信公众号关注人数已近6万。

加强策划，重点宣传有声有色。围绕学校中心工作和重要事件、重要节点，做好宣传重点策划。在疫情防控中，全方位宣传学校抗疫故事，《人民日报》等多家媒体对学校援鄂医疗队员感人事迹进行多次报道。如央视多次连线报道第一临床医学院副院长贾新华，《人民日报》三次点赞我校二附院孙宪洁，《中国中医药报》官方微信以《这就是齐鲁中医力量！》为题称赞医疗队员的责任担当，山东教育新闻网以《春来花会开——山东中医药大学援鄂医疗队工作纪实》为题，对援鄂医疗人员从出征、奋战前线、防疫等方面进行全方位报道，起到良好宣传效果。

守正创新，推动中医药院校宣传思想工作“强起来”

新时代中医药院校宣传思想工作要以“强起来”为目标，努力在“守正”中“创新”，坚持在“创新”中“守正”。

精准把握新形势，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权

新时代新形势，做好新时代中医药院校宣传思想工作，要深刻理解“两个大局”的时代背景，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。

加强网络意识形态建设。要定期分析研判网络意识形态领域情况，及时收集、把握广大网民特别是青年学生的思想动向，引导、规范他们的想法意愿和情绪表达。要通过网络工作室等平台建设，做大做强主流思想舆论，构建网络正面舆论场，形成风清气正的网络空间。

有效管控网络舆情。要建立重大舆情处置工作机制，按照快报事实、慎报原因、重报态度、续报进展的原则，密切监控网络舆情，针对重点单位、重点人员、重要节点做好预警处置，防范业务领域风险向意识形态领域传导，对于重大突发事件舆情要科学研判，主动发声，积极稳妥引导舆情走向，确保第一时间处置、化解舆情，防止舆情发酵蔓延。

树立宣传新理念，大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心

坚持“真学”,坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学，全面深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。要扎实推动“铸魂计划”，建立各级党组织会议“第一议题”制度，落实政治学习制度，运用“学习强国”等网络平台，开展各类线上线下学习教育培训，真正把理论学习放在首位、抓在经常、落到实处。

坚持“真信”，在学懂弄通的基础上,入心入脑、落地生根，不断提高师生对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，把党的最新理论成果内化为党员干部和广大师生的思想政治素质和品质，切实用这一思想筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

坚持“真用”，在学懂弄通和真学真信的基础上，抓好理论的实践运用。教育引导广大师生不断提高马克思主义理论水平和政治理论素养，不断提高运用这一理论成果来研究和解决实际问题的能力。

探索传播新路径，切实提升新闻舆论引导水平

当前，校园宣传舆论进入融媒体时代，要切实加强新闻内容建设，创新媒体融合，抓好融媒体建设，旗帜鲜明地宣传党的政策主张、传播主流价值观、巩固壮大主流思想舆论。

坚持“围绕中心、服务大局”。宣传思想工作要紧紧围绕学校工作大局，积极宣传学校事业发展的新思路、新举措和新成效，提炼总结富有家国情怀的人物事迹和精神品质，宣传报道身边优秀案例和模范团体，主动讲好优秀师生追梦、圆梦的精彩故事，用身边人身边事团结师生、鼓舞士气，为学校改革发展“鼓”与“呼”，弘扬主旋律，传播正能量。

拓展学校新闻舆论阵地。要坚持用正确的舆论导向引领社会、凝聚民心，把政治话语转化为大众话语，把深道理讲浅、把大道理讲明白，善于借助互联网推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。不断拓展媒体阵地，在传统主流媒体的基础上充分利用微信、微博、头条号、抖音号等搭建新媒体平台，做到师生聚集在哪里，新闻舆论工作就做到哪里。

（作者田立新系山东中医药大学党委副书记）