江苏省苏州市依托吴门医派中医药底蕴，在苏州市、相城区卫生健康委及属地政府高度重视和大力支持下，以相城区中医医院为试点单位，在望亭中心幼儿园和望亭中心小学等学校的协助下，走出了中医药文化进校园实践的关键一步。创新性地将中医药文化融入幼儿园及小学校园教育，以童趣化、生活化、实践化的方式，从幼儿园启蒙、小学社团培育到文化氛围营造，让古老中医智慧走进课堂、贴近童心。其后也逐步推广到其他市区板块，形成了“试点先行、区域联动、全市覆盖”的中医药文化传播格局。
中医药文化进校园：时代使命与教育价值
在文化多元交融的全球化当下，守护民族文化根脉，培育青少年文化自信，成为基础教育的重要课题。中医药文化进校园，绝非简单的知识灌输，而是以文化人、以医育人的系统工程，兼具健康教育、文化传承、品德培育三重核心价值。
儿童青少年正处于身心发育关键期，中医药倡导的顺应四时、饮食有节、起居有常、动静结合的养生理念，能引导孩子养成健康生活方式，树立未病先防的健康观念。中医药是中华文明的活化石，历代医家的仁心仁术与探索精神，是中华优秀传统文化的生动教材。让孩子接触中医药，就是触摸民族历史，感受文化魅力，增强民族自豪感与认同感。中医药文化始终强调大医精诚、医者仁心，倡导敬畏生命、关爱他人、顺应自然的价值观，能潜移默化塑造孩子善良、包容、坚韧的品格，涵养家国情怀。
国家高度重视中医药文化普及与传承，先后出台《中医药文化传播行动实施方案（2021-2025）》等，明确要求将中医药文化融入中小学教育，丰富校园文化内涵，为中医药进校园提供了政策保障与实施依据。校园作为文化传承的主阵地，肩负着启蒙童心、播撒火种、延续文化的重任，通过分学段、阶梯式的教育实践，让中医药文化在少年儿童心中生根发芽。
幼儿园中医药启蒙课程：以趣启智，播撒好奇种子
幼儿园阶段是孩子认知世界、培养兴趣的黄金时期，中医药启蒙教育遵循童趣化、游戏化、生活化原则，以感官体验、动手实践、故事浸润为核心，让孩子在玩中学、学中悟，初步感知中医药的神奇与美好。
幼儿园中医药课程以感知自然、认识草药、养成习惯为核心目标，打造沉浸式启蒙环境。校园内开辟“小小百草园”，种植薄荷、艾草、金银花、菊花等常见易辨、气味清新的药用植物，让孩子通过看、摸、闻、摘，直观认识草药形态与生长习性，感受春生夏长、秋收冬藏的自然规律。课堂上，教师通过相城区中医医院和望亭中心幼儿园合作编写出版的《你好，中医小访客》绘本，结合儿歌、动画、角色扮演等形式，讲述神农尝百草、华佗五禽戏等经典故事，把抽象的中医知识转化为孩子易懂的趣味内容。开展“小小中医师”角色扮演游戏，模拟脉诊、抓药、制作香囊，让孩子在互动中体验中医药的乐趣。同时，将中医药元素融入手工、美术等课程，制作艾草锤、中药香囊、草药贴画，吟唱中医药儿歌，全方位浸润孩子的感官心灵。
小学中医社团建设：以学促行，培育岐黄新芽
小学阶段孩子认知能力显著提升，具备初步的探究与实践能力，中医社团成为中医药文化进校园的核心载体。社团以系统化学习、实践性探究、专业化引导为方向，让孩子从兴趣启蒙走向深度探索。
小学中医社团坚持因材施教、阶梯培育，构建分层课程体系。低年级侧重草药辨识、养生习惯、名医故事，通过走进医院参观中药房、辨识常用药材、学习八段锦等养生操；中高年级引入基础中医理论，讲解阴阳五行、经络穴位、四气五味等核心概念，学习中医诊法常识，了解中医药发展历史与成就。社团活动形式丰富多样，开设草药种植课，记录植物生长周期与药性特点；开展药膳制作实践，制作绿豆汤、梨汤等简易养生膳食；组织中医药知识竞赛、手抄报比赛、主题演讲；邀请中医师进校园开展专题讲座，讲解常见疾病预防、秋季防燥、冬季御寒等实用知识。
中医社团还注重跨学科融合与校外研学，拓宽学习边界。组织学生走进中医药博物馆、中医院等，观摩中药炮制工艺、参观针灸推拿科室、体验传统诊疗技法，实现理论与实践相结合。通过社团活动，孩子们不仅掌握了中医药基础知识，更培养了观察能力、动手能力与探究精神，从中医药的学习者转变为传播者，在校园内形成了“学中医、爱中医、传中医”的良好氛围。
中医药环境浸润：营造氛围，文化触手可及
中医药文化传承离不开浓厚的环境氛围，校园及周边环境通过全方位、多角度、常态化的宣传浸润，让中医药文化融入校园角角落落，实现潜移默化的文化熏陶。
在校园环境打造上，建设中医药文化长廊、主题宣传栏、班级黑板报，展示名医画像、草药图谱、养生谚语等，让孩子抬头可见、驻足可学。利用校园广播、电子屏等，定期播放中医药小故事、节气养生提示等，打造听觉与视觉双重文化阵地。举办中医药文化节等活动，开展草药市集、药膳品鉴、香囊义卖等特色活动，营造沉浸式文化氛围。校园周边环境主要结合医院中药房、中医护理门诊等特色鲜明的科室及中医特色街区义诊活动等获得沉浸式体验。
家校协同是中医药文化从学校走向家庭的重要延伸，通过开展“中医药进家庭”活动，将校园所学传导给家长，分享讲解学习心得，鼓励孩子和家长一起做药膳、按摩保健，转化为家庭健康生活方式，以少年力量带动全社会关注中医药文化。（倪川明 江苏苏州市中医药学会 周斌 江苏苏州市相城区中医医院）
