理论学习激发高质量发展新动能

近年来，安徽中医药大学党委始终将理论学习中心组学习摆在突出位置，将其作为提升政治能力、把准办学方向、破解发展难题的“总开关”和“金钥匙”，着力在深化、内化、转化上下功夫，推动党的创新理论在学校落地生根，为加快建设一流中医药大学注入了澎湃的思想动能。

紧扣“三项标准”，以系统谋划统领全局

学校党委理论学习中心组学习坚守政治学习定位，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习的主题主线，高站位谋划、高标准推进，确保学习始终沿着正确政治方向前进。

一是紧扣政治标准，把牢思想“方向盘”。认真贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》，结合实际，科学制订年度学习计划，校党委主要负责人亲自审定学习方案、参考资料，明确学习要求，确保学习内容始终与党中央重大决策部署同频共振，与高等教育、中医药事业发展的时代要求紧密衔接。

二是紧扣制度标准，划定执行“基准线”。修订《中共安徽中医药大学委员会理论学习中心组学习制度》，对中心组学习组织实施作出明确要求，进一步明确党委理论学习中心组构成、服务机构，建立学习秘书协调机制，联动党政办、组织部、机关党委、马克思主义学院等共同做好学习服务。2025年，围绕党的二十届四中全会精神、全国全省教育大会精神、“十五五”规划编制等，组织集体学习12次，举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，确保学有体系、学有对标。

三是紧扣督导标准，绷紧过程“规范弦”。点对点向二级党组织发放《理论学习中心组学习工作手册》，定期发布工作提示，对发现问题及时提醒、督促整改。开展中心组学习秘书培训，邀请省委讲师团专家作专题辅导，切实加强业务指导。全面推行“双随机”发言，2025年随机点名发言9人次。全体校领导带队，采取“列席旁听+调研指导”的方式，分9组全覆盖对19个二级党组织开展理论学习中心组列席旁听，通过“计划+提示+旁听+通报”的全链条管理，推动校院两级理论学习同步规范、整体提升。

创新“三类学法”，以多元形式贯穿全程

学校党委积极创新学习形式，变“被动听”为“主动学”，变“单向灌输”为“多方互动”，有效提升了理论学习的吸引力与穿透力。

一是推进“嵌入式”学习。提前将学习资料发至中心组成员，会前嵌入自学思考，会上安排重点研讨与随机发言碰撞思想。在学习教育读书班上，全体校领导结合学校实际和分管工作作重点发言；在暑期“十五五”规划编制专题学习会上，学校人事处、发展改革处、科技处等部门结合学校发展实际作交流发言。通过“会前自学+集体学习+充分研讨”，把学的体会、悟的成果转化为推动工作的思路举措，使中心组学习成为理论武装和思想碰撞的坚实阵地。

二是运用“解读式”学习。在领学的基础上，增加深入解读环节，解析政策要义，增强学习实效。如校领导结合民主生活会专题，梳理民主生活会制度的由来，要求加强党内监督、规范党内政治生活；解读《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》、全省教育大会精神，厘清发展重点任务；结合《中国共产党思想政治工作条例》，解析思想政治工作的极端重要性。通过解读式领学，既阐明政策文本含义又联系学校实际、聚焦实践指向，有效促进党的创新理论入脑入心、见行见效。

三是完善“立体式”学习。官网上定期更新重要理论文章，结合形势任务发放自学书籍、提供自学书目，健全“随时”学习阵地。打造“红色杏林大讲堂”“安中干部学堂”品牌，结合学校“双一流”建设、“十五五”规划编制等工作邀请校外专家“辅学”、校内专家“导学”，开展跨领域“联学”，全年组织专题研讨11次，邀请中国人民大学教授吴付来等权威专家作辅导报告7场，完善“重点”学习载体，不断拓展学习形式。

聚焦“三个导向”，以实干实效检验成果

学校党委按照“学理论、议大事、谋发展、出成效”的思路，坚持和发扬理论联系实际的优良学风，聚力把理论学习成果转化为学校改革建设发展实效。

一是聚焦需求导向，贴近发展实际。围绕学校中医药传承创新、高素质人才培养等战略需求，精心设置“坚定不移推进全面从严治党”“习近平文化思想与习近平总书记关于思政课重要论述”“推进药学教育和人才培养工作创新发展”等专题，推动领导干部补齐能力短板、夯实理论功底，切实把学习成效转化为谋划发展的科学思路、领导发展的实际能力。

二是聚焦问题导向，解决“急难愁盼”。学校党委践行“四下基层”优良传统，将理论学习与实地调研紧密结合，聚焦“中医药资源出海”“院办校改革”“重点马院建设”等发展堵点、师生关切，由党政主要领导带队，通过现场走访、座谈访谈等形式，深入一线“把脉问诊”，真正将学习会场延伸到问题现场。通过察实情、听实话、谋实策，推动了一批制约学校发展、师生急难愁盼的实际问题得到有效回应和逐步解决。

三是聚焦效果导向，促进学用贯通。中心组坚持学在深处，学在实处。2025年，中心组成员、专家学者聚焦安徽中医药发展过程中遇到的重大理论和现实问题，立足服务国家中医药发展战略，积极进行理论研究和阐释，形成了一批具有前瞻性、创新性、特色性的研究成果，全年在《光明日报》《红旗文稿》等报刊发表理论文章25篇。

安徽中医药大学党委将在深学细悟、实干笃行上久久为功，努力把学习成果转化为推动教育强省建设和中医药传承创新发展的生动实践，为中国式现代化安徽篇章贡献更多智慧与力量。（董玉节 孙孝涧 安徽中医药大学）