把思政教育融入学生培养全过程

学校”红炉“青年医生志愿服务团走进社区，为居民义诊。

既承担医疗救治任务又承担教育教学任务的长春中医药大学中医学院（长春中医药大学附属医院，以下简称“学院”），长期以来，始终坚持立德树人这一根本任务，紧紧围绕“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”的根本思想，把思想政治教育融入学生培养全过程，全力培育新时代堪当民族复兴重任的中医药事业接班人。

“一站式”管理模式丰富学生思政教育

思政教育是落实立德树人根本任务的关键内容。近年来，学院党委紧紧抓住青年学生的“拔节孕穗期”，围绕学生、关注学生、服务学生，探索打造了“3+6+3”杏林“一站式”学生思政教育“试验田”。

“试验田”是以长春中医药大学“杏林青马工程”为牵引，按照教育部和吉林省委教育工委关于“一站式”学生社区的“一把手”工程建设要求，全新打造的富有学校特色、体现党建和思政教育要求、贴近学生实际的“一站式”学生社区综合管理模式。

学生社区内设有人工服务窗口、自助服务终端、24小时图书馆、学术研讨室及24小时学生接诉即办热线电话，定期开展“书记院长进社区”，打造“书记院长午餐会”等品牌活动，打通“三全育人”最后一公里。

“3+6+3”，即围绕社区内的综合服务中心、创客发展中心、文化活动中心，建设了甘草、茯苓、白术、半夏、人参、陈皮6个学生社区，辐射红旗校区、东民主校区、博学校区3个校区。

“取舍有度，莫让网络绑架了你。”近日，在“师生茶座”交流会上，“最美高校辅导员”，长春中医药大学学生工作部学生教育科、军事教育科科长齐勋结合实际案例，深入浅出地阐述了网络时代的特点和挑战，鼓励学生树立正确的网络观念，利用网络辅助学习和生活，提升个人素质和综合能力。

学生社区自去年开展以来，“师生茶座”“朋辈沙龙”等活动已开展500余场，极大地丰富了课堂外学生思想政治教育，让学生在课后之余，矫正了思想上的偏差，解开了生活中的困惑。

“书记院长午餐会”上好新学期第一堂思政课

学校是青年学生从事教育活动的主要场所。学院在课堂之外，积极引导青年学生以坚定的理想信念筑牢精神之基。

“如何规划考研复习和正常学习时间”“是否多阅读一些课外书籍来扩展视野”……今年开学后不久，学院在杏林“一站式”学生社区——白术社区，首次以“书记院长午餐会”形式，组织召开了新学期返校生思想动态座谈交流会。

“书记院长午餐会”是指在不影响学生正常上课的情况下，利用午餐时间，学院书记或院长走进学生社区，与学生代表以面对面座谈交流的形式，畅谈学习生活，了解返校生“学业”“生活”“心理”动态，倾听同学们假期所见所闻、家乡变化以及收获与成长。

担任此次“书记院长”的是学院副书记兼副院长郭家娟，她与近30名来自不同年级、专业的学生们围坐在一起，倾听同学们假期所见所闻，分享家乡发展变化以及寒假社会实践中的收获与成长，她围绕学生们的生活需求、学业规划及职业发展等热点问题，提出了指导建议。

“书记院长午餐会”是学院进一步加强和优化大学生思想政治教育工作方式方法的一个创新之举，旨在通过倾听与分享、了解与指导，帮助学生涵养高尚品格，让社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动。

导师领航激发学生职业探索精神

学院党委坚持结合专业特色与学生实际，围绕新时代高校历史使命与人才培养目标，推进“育人共同体-班级导师团”“学习成长共同体”等班团一体化建设工作。着眼于当前学生特点，在“全员育人、全程育人、全方位育人”的基础上，形成育人合力。学院建立班主任制度和师承导师团制度，进行早期职业引领。

学院聘请附属医院名医名师，为本科47个班级配齐配强班主任。通过“班主任见面会”，进一步发挥党支部引领作用，构建“一对多”帮扶机制，鼓励班主任与多名学生建立帮扶关系，针对学生学业、生活等问题进行个性化的指导。

在4月2日的班主任见面会上，学院2021级中医学2班学生王书鹤表示：“通过老师的解答和经验分享，更加坚定了我选择中医学的信心，对于未来的专业选择和职业规划更加清晰了。”

学院在任继学教改实验班创新性推行“两段式一贯通五统一”人才培养体系，建立“早期全程导师制”，在一年级试点建立导师团制度，按小组配备思政导师、基础（经典）导师、临床导师4人，以“读经典-跟名师-做临床-善思悟”为指导，坚持“国医导航-跟师传承-教学门诊-床边教学-轮转实习-独立试诊”的阶梯化教学模式，实施早期全程导师制，落实“思政教育”“专业引导”“临床实践”等工作内容。

将思想政治教育与学风建设紧密结合，激发学生的学术兴趣和职业探索精神。在创新创业工作中，充分发挥教师优势，完善创新创业工作体系，深入挖掘创新创业项目，形成“导师带项目选学生”与“学生带团队选导师”相结合的双选机制。开展学院创新创业比赛，参加挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛，荣获包括二等奖在内的奖项国家级5项、省级19项；参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛，荣获包括金奖在内的创新创业类奖项国家级6项、省级43项，让学生有机会将所学知识应用到实际项目中，提升科研育人实效。

志愿服务增强学生使命感和奉献意识

时代是思想之母，实践是理论之源。学院通过志愿服务活动等，将思政小课堂与社会大课堂结合起来，鼓励学生投身火热实践，在实践历练中砥砺奋斗精神。

学院党委坚持以实际行动践行志愿精神，落实“三服务三提升”工程，以“奉献、责任、互助、进步”为宗旨，着力壮大志愿者队伍，完善志愿服务体系，构建志愿服务社会化、常态化的运行模式。

在开展的“百个社区中医行”志愿服务活动中，每年举办义诊140余场，参与学生近1000人次。“三下乡”志愿服务活动覆盖20省、103市、54县区、83村镇，每年服务6000余人。在创建的“点对点”精准社区志愿服务实践基地中，建成线上义诊群1个，每周、每月定期对居民进行义诊、科普讲座、用药指导，开展帮扶退伍老兵、独居孤寡老人等一系列活动。

近年来，学院志愿服务队伍获评国家级专项团队12个，国家级荣誉5项，省市级荣誉8项。进一步发挥了医学生无私奉献、刻苦钻研、孜孜不倦、精益求精、全面发展的志愿精神，增强了医学生社会使命感和奉献意识。

以民族复兴为重任是行动指向，以民族复兴为己任是奋斗目标。学院坚持以专业教育提升堪当时代重任接班人的能力，以思想教育厚植堪当时代重任接班人的思想底色，贴近学生、贴近生活、贴近实际，全力答好为什么要培养时代新人、培养什么样的时代新人以及如何培养时代新人的育人答卷。