甘肃省多维度推进中医药文化进校园活动

今年以来，甘肃省中医药管理局统筹高校、医疗机构及中小学资源，以“沉浸式体验+生活化实践”为核心，在全省范围内深入开展中医药文化进校园系列活动。通过课程创新、实践赋能与文化溯源三大路径，将中医药的千年智慧转化为青少年可感、可触、可用的“活教材”，为中医药文化传承注入青春力量。

沉浸式课堂让典籍里的智慧“活”起来

甘肃中医药大学专家团队以《黄帝内经》“四气调神”理论为纲，开发“四季里的生命智慧”特色课程，结合青春期养生、考场心态调节等场景，为兰州市东方教育集团400余名师生解锁四时养生密码。

在陇西县第三中学讲座现场，中医专家用“沉浸式教学法”重构中医知识体系，从《黄帝内经》的阴阳平衡到李时珍尝百草的科学精神，从“望闻问切”四诊到口腔保健实践，让学生们不禁惊叹“原来中医药如此神奇”。

甘肃省临夏回族自治州则将中医经典融入健康教育，通过“中医五行”运动学原理动画演示、眼保健操穴位示教，让500余名师生在互动中理解“木火土金水”的相生相克。

本草实践从土地到课堂的转化之旅

在兰州市红山根小学“探秘草木里的医药智慧”活动中，甘肃中医药大学教授陈红刚引导学生通过“观形辨色”“闻香知味”“触摸感知”，辨识紫苏、红花等10余味药材，还亲手教学生按摩太阳穴缓解疲劳。

该校中药种植园内，学生们俯身为板蓝根除草浇水，观察根、茎、叶形态，领悟“根为板蓝根，叶作大青叶”的转化智慧，体会中医药“道法自然”的哲学内核。

这种从田间到指尖的实践体验，在高校校园里同样焕发生机——在甘肃中医药大学定西校区，一场别开生面的“种子认领计划”拉开序幕。700余名学生领取了板蓝根、红花等14种中药材种子，配套的种植指南和专用花盆开启了“移动药圃”培育计划。“我们每天记录天仙子的发芽时间，发现不同光照条件下的生长差异。”参与活动的学生表示，这种“从种子到药材”的全程参与，让《中药学》课本上的文字变成了窗台前的鲜活生命。

文化根脉在仪式感中铸就传承之魂

灵台县皇甫谧纪念馆组织中小学生拜谒针灸鼻祖，诵读《医学三字经》，在百药园中辨识57种陇原道地药材，将皇甫谧“仁心济世”的精神深植心田。

多所学校将中医药文化与端午民俗深度融合，通过特色研学活动让青少年亲身体验传统文化魅力。庆阳职业技术学院举办“香包节”，设置中医药科普区，学生亲手配制艾草、丁香等香料制作香囊，让中医药的芬芳浸润心灵，传承千年养生智慧。

平凉市举办“庆六一·话端午·识百草”研学活动，带领60余名平凉孔子学堂的学生及家长辨识近百种草药，孩子们轻嗅薄荷的清凉、陈皮的醇厚、艾草的辛烈，惊叹“甘草的甘甜”“蒲公英的消炎功效”，将屈原传说、天文历法与本草知识生动结合，让节俗文化与本草智慧交相辉映。

创新表达青春话语激活千年药香

甘肃省中医院药学部主任李喜香在王家堡小学“开学第一课”上，以电影《哪吒》中“陈塘关伤员救治”为引，讲述“三七止血”“马钱子毒性博弈”等故事，将当归饮片、红花标本化为奇幻之旅的“主角”。

此外，科普大篷车开进校园，机器狗表演与中药虚拟现实（VR）展示同台亮相，让传统方剂走进现代生活场景。

薪火相传从“兴趣萌芽”到“文化自信”

该系列活动覆盖全省超百所中小学，惠及师生万余人。红山根小学学生笔记中工整记录：“感冒揉风池穴，配生姜红枣茶；跌打损伤先冷敷再热敷”；东乡县锁南镇民族小学的孩子们从“害怕针灸”到争相体验艾灸，直呼“我要当中医”。中医药从典籍走入生活，传统文化不再是书本符号。

厚植沃土，方得枝叶葳蕤。甘肃省中医药管理局将持续构建“三全育人”体系。全域覆盖，推广“一校一基地”模式，依托皇甫谧纪念馆等文化地标打造研学矩阵；全程衔接，联合教育部门，建立“小学识药—初中懂理—高中研术”培养链；全民共享，联动高校、医院、企业资源，推动“校园—家庭—社区”健康网络建设。

通过系列活动，让千年药香浸润陇原少年的精神家园，让岐黄薪火在新时代的春风里生生不息！（马国良 周艳  甘肃省中医药管理局）