南方医科大学
积极开展岭南中医药文化建设实践
岭南中医药文化植根于岭南地区独特的地理环境和人文土壤,历经千年积淀,形成了包括凉茶、药膳、针灸、骨伤科等在内的特色诊疗体系,是粤港澳大湾区文化软实力的重要组成部分。医学院校作为中医药人才培养、科研创新和文化传播的核心载体,其文化建设水平直接影响中医药文化的传承质量和传播效能。南方医科大学作为大湾区内具有深厚医学底蕴的综合性医科院校,近年来在岭南中医药文化建设方面开展了一系列实践,形成了鲜明的办学特色。基于此,本文以该校为案例,系统探索大湾区医学院校岭南中医药文化建设与传播的有效路径,具有重要的现实意义。
培育校园文化氛围 营造文化传播的良好环境
建设中医药文化载体
南方医科大学秉持“环境即课堂”的文化育人理念,系统推进中医药文化载体建设,投资1700万元建设的中医药文化基地(杏园),将中医药历史文化展示、原生态中草药种植以及中医药学科实训教学有机结合起来。杏园具有“园以载药”和“园承文脉”两大特色及主要功能。园中设计了太极广场、中医药发展史浮雕墙、岭南医药发展史浮雕墙、中药标本馆、中医药文化长廊以及常见中药植物种植区等,展示了中医药文化、中医养生等丰富的中医药文化内涵。百草园引种广藿香、广陈皮等200多种岭南特色药材。同时,学校打造了中药标本馆、岭南药用植物园等中医药文化特色实训基地以及岭南药博物馆、岭南药创新基地等教学园地,并落地建设岭南中医药文化科普网站,已成为全校师生及社会公众感受中医药魅力的重要窗口。
举办特色文化活动
连续举办多届的“中医药文化节”已成为学校的优秀品牌项目,每年围绕特定主题,设计涵盖“摄、寻、品、学”多个维度的体验活动。中医药文化节借助花茶、药膳、拔火罐、艾灸、针灸、推拿、太极拳等中医药文化展示,通过展览、讲座、论坛、竞赛等生动多样的活动形式推广、宣传博大精深的中华传统文化,使学生在亲身参与中,领略中医药的实用性与趣味性。另外,通过开展名老中医传承班拜师典礼、中医药文化知识竞赛、中医药经典诵读活动、岭南药膳制作、五禽戏、八段锦培训班等活动,让学生在丰富多彩的第二课堂中,不仅加深了对理论知识的理解,也增强了对中医药文化底蕴的认同感,从而实现了寓教于乐的文化传播与传承目标。
组建学生文化社团
学校成立中医药博士科普团、中医药爱好者协会、中医药文化社团等学生社团组织,让学生成为文化传播的主力军。中医药文化社团曾被评为“广东省优秀社团”,下设针推组、中药组等学习小组,日常进行技能培训,面向校内学子开展香囊制作、中药种植、药膳烹饪等趣味实践活动。“杏林苑”是由社团创办的义诊诊所,面向南医大学子免费提供针灸、推拿、拔罐、刮痧等多样化的中医药体验项目,让师生在受惠于医的过程中增强对中医药文化的认同。
构建特色课程教材体系 夯实文化传承的教育基础
开设特色核心课程
学校以课程建设为核心教学载体,构建覆盖专业教育与通识教育的岭南中医药文化课程体系,现有国家特色专业、教学团队、广东省实验教学示范中心及国家精品课程。在中医药学院、康复医学院等相关专业相继开设岭南单验方、凉茶与养生等特色课程,系统讲授岭南医理精髓、道地药材应用及养生防病智慧,夯实学生的专业功底与文化素养。并在中国医学史课程中重点增设岭南中医药发展史及岭南名医板块,以轻量化、趣味化的内容拓展学生知识广度。
融入通识教育,编写创新教材
除核心课程外,学校积极融入通识教育,教学中侧重采取“结合+渗透”的教育理念,积极推进中医药文化在广大学子之间的传播。面向全校学生同步开设中医传统功法之“早八晚五”、本草春秋、舌尖上的中药等通识选修课,打破专业壁垒,让更多非中医药专业学生了解岭南中医药文化的魅力。其他专业学科如口腔医学、临床医学、护理学专业,基于各自专业教学特点,编写中医药文化学、中西医结合全科医学、中医护理学等教材,适当开设中医类课程,结合中医药传统文化进行有机渗透,扩大中医药文化在跨学科领域人才中的影响力。
强化科研创新转化 提升文化传播的核心动力
聚焦特色领域研究
学校依托多个国家级与省级科研平台,在岭南中医药领域形成了深厚的研究积累与鲜明的特色优势。其核心科研力量包括国家重点学科中西医结合临床医学、国家中医药管理局中药药理实验室以及广东省中药制剂重点实验室,共同构建了从基础研究到应用开发的完整创新链条。这些平台承担了包括国家自然科学基金重点项目、海外合作项目等多项重要课题,研究成果成功实现技术转化,如制药“五虎口服液”“三九胃泰”“正天丸”等。通过学科交叉与协同创新,平台为阐释岭南中医药的科学内涵提供了有力支撑,显著提升了学校在岭南中医药领域的学术影响力与产业贡献度。
挖掘整理非遗资源
南方医科大学通过自主培育岭南中医药非遗项目和协助地方挖掘整理传统非遗的双路径,系统开展非遗资源的挖掘、保护与活化工作,形成兼具专业特色与社会价值的实践成果。学校成功培育的自血穴位注射疗法作为核心成果,被立项为广州市白云区区级非物质文化遗产代表性项目,该疗法源于岭南针灸特色技艺,对特应性皮炎、过敏性鼻炎、支气管哮喘等病症疗效显著,是岭南中医“针药相须”理念的典型实践。此外,依托“百千万工程”突击队等实践平台,学校组织师生深入粤北传统村落,挖掘整理地方非遗资源。在韶关市古夏村,记录整理古夏舞狮非遗文化,恩村重点挖掘整理恩村香火龙非遗项目,团队设计制作包含相关元素的文创产品,绘制融入非遗符号的乡村旅游地图,并策划“红色基因+非遗体验”主题研学路线,推动非遗与乡村文旅深度融合。
深化大湾区协同合作 拓展文化传播的实践路径
加强粤港澳三地文化交流
南方医科大学立足粤港澳大湾区“文化同源、地域相近”的优势,以“大湾区战略”为引领,通过战略布局、品牌活动与医疗协作多维发力,构建起多层次的三地文化交流体系,成为湾区医学文化融合的重要纽带。学校与香港中文大学、澳门科技大学等知名高校签署合作协议,共建大湾区国际医学教育示范平台,开展师生互访与科研合作活动,并积极主办或参与“粤港澳大湾区中医药创新发展论坛”等高层次学术会议,促进三地学者在中医药传承与创新领域的深度对话。学校着力打造品牌项目,连续多年成功举办面向港澳青年的“中医药文化主题夏、冬令营”等活动,通过组织参访中医药博物馆、体验针灸推拿、学习养生功法等沉浸式课程,增进了港澳青年对岭南中医药文化的认知与认同。
积极开展与医疗机构合作
以“临床筑基、教学共生、区域辐射”为路径,学校与多家三甲中医院及医疗机构构建深度合作体系,在岭南中医药诊疗技术应用与人才培养领域成效显著。学校与中山市中医院、佛山市中医院等近30家三甲医院及医疗机构建立了稳固的战略合作关系,通过共建教学医院与临床实训基地,实现了从理论教学到临床实践的无缝衔接。此外,学校持续开展“名医广东行”等基层帮扶活动,组织专家团队赴汕尾市、梅州市等地开展联合义诊、技术培训,并通过举办传统拜师仪式,为基层医院培养了一批扎根当地的医疗骨干。(贺松其 易卿 孙海涛 戴娇娇 南方医科大学中医药学院)
(责任编辑:梁昕)


