中医药文化赋能中医药院校思想政治工作

中医药文化是中华优秀传统文化的杰出代表和重要组成部分，其中蕴含着丰富的思政元素。中医药文化赋能中医药院校思想政治工作具有重要的理论意义和现实意义，前景广阔，大有可为。

中医药文化赋能中医药院校思想政治工作的必要性和重要性

将中医药文化有效赋能中医药院校思想政治工作是增强文化自信的必然要求，也是做好新时代中医药院校思想政治工作的现实需要。

将中医药文化有效赋能中医药院校思想政治工作是增强文化自信的必然要求。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。博大精深、底蕴深厚的中医药文化，既为中华民族繁衍昌盛和中华儿女身心健康保驾护航，也为文化传承、文明传播做出了突出贡献。中医药文化是中华文明的重要载体，其中“天人合一”“大医精诚”等哲学思想，彰显了中华优秀传统文化的核心价值。中医药是中华文化的重要符号，已传播到世界196个国家和地区，成为“一带一路”人文交流的重要内容，有效助力文明互鉴。

对于中医药院校学子而言，唯有认同、热爱中医药文化，才能深耕专业、行稳致远。将中医药文化融入思政工作，以学子熟悉的内容传递信念，能让其在专业学习中感受文化魅力、树立文化自信，既是新时代立德树人的内在要求，也是弘扬中华优秀传统文化、筑牢文化自信根基的必然选择。

将中医药文化有效赋能中医药院校思想政治工作是落实“两个结合”要求的有效途径。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中明确提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。“两个结合”是新时代思想文化建设的重要遵循。中医药文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神与道德理念。

中医药院校将中医药文化融入思想政治工作，既可以用马克思主义的立场、观点、方法来阐释中医药文化的时代价值，又可以用中医药文化来丰富思想政治教育的内涵，让理论教育更具温度、更有底蕴，从而实现马克思主义理论与中华优秀传统文化的双向赋能。这一实践，既是传承中华优秀传统文化、培育时代新人的有力举措，也是推动“两个结合”在教育领域走深走实的有效途径。

将中医药文化有效赋能中医药院校思想政治工作是做好新时代中医药院校思想政治工作的现实需要。当前，中医药院校思想政治工作在守正创新等方面仍存在短板弱项，部分高校存在思政教育与专业教育融合不深、传统文化资源运用不充分等问题，导致思想政治工作难以有效满足学子成长成才和中医药事业高质量发展的时代要求。

因此，进一步加强和改进思想政治工作，充分挖掘和运用中医药文化独特的育人优势，已经成为中医药院校落实立德树人根本任务、坚定文化自信、推动事业发展的现实需要。

中医药文化赋能中医药院校思想政治工作的实践路径

如何让中医药文化有效赋能中医药院校思想政治工作？实践中，可以从中医药文化有机融入课程育人、实践育人、文化育人、管理育人等方面着手。

在课程育人方面，充分挖掘融入中医药文化思政元素，实现思政课程与课程思政有机结合、同向同行。推动中医药文化有机融入各类课程，是彰显中医药院校办学特色的内在要求。中医药文化是实现价值引领、知识传授和能力培养有机统一的重要支撑，其所蕴含的丰富的哲学智慧与医德理念，为思政课程与课程思政提供了鲜活素材。

坚持思政课程与课程思政同向同行，关键在于系统挖掘中医药经典、名医事迹中的思政元素，将大医精诚、仁者爱人、守正创新等文化精髓转化为育人内容，融入课堂教学的各个环节。要着力完善中医药课程思政教学体系，推动思政课程吸收中医药文化精华，促进思想政治教育与中医药专业教育同频共振、同向发力，不断提升中医药人才培养的质量与水平。

在实践育人方面，开展丰富多彩的中医药特色实践活动。推动中医药文化有机融入实践活动，是强化价值引领、提升育人实效的重要抓手。

中医药院校积极开展特色鲜明的思政实践与文化育人活动，举办以“大医精诚”“医德传承”“廉洁行医”等为主题的医德演讲比赛、征文活动，组织师生开展暑期“三下乡”社会实践，组建各类岐黄志愿服务团队，深入基层乡村、社区一线，开展健康义诊、中医药科普、本草调研、红色教育与支教服务，让青年学子在服务群众、奉献社会中增强文化认同。将思政教育从理论落实到实践，有利于推动思政教育与中医药文化、专业实践同向发力，为培养新时代中医药人才筑牢坚实根基。

在文化育人方面，打造特色凸显的中医药校园文化。推动中医药文化有机融入校园文化建设，是新时代中医药院校加强思想政治工作的有效途径。

中医药院校要立足办学传统与文化底蕴，着力打造特色鲜明、内涵丰富的中医药校园文化：凝练彰显大医精诚理念的校训，唱响弘扬岐黄精神的校歌，以中医药典故、名医名家命名楼宇道路，设置主题雕塑、文化长廊与专题宣传栏，让一草一木皆成教育载体；建好中医药博物馆、标本馆、本草园等文化阵地，系统展示中医药的历史源流、学术思想。通过校刊、专著、科普读物、新媒体等平台讲好中医药故事，传播中华优秀传统文化。通过环境熏陶、精神引领、实践浸润，推动中医药文化全方位融入文化育人各环节，不断增强思想政治教育工作的吸引力、感染力与实效性。

在管理育人方面，将中医药理念融入日常管理。将中医药文化有机融入管理日常，是提升中医药院校治理效能、实现精细化育人的创新路径。将中医药核心理念转化为现代治理思路，能够使管理工作更具温度、更贴合医学生成长规律。

中医药院校要积极创新管理方式，把中医药核心理念贯穿学生教育管理服务的全过程：借鉴“治未病”思想，前移教育管理关口，健全风险预警与思想引导机制，构建源头防控、预防为先的管理体系；秉持“形神合一”理念，统筹学生学业进步、身体健康与心理发展，促进学生身心全面协调发展，培养身心俱健的中医药人才；运用“辨证论治”思维，针对不同群体、不同问题实施分类指导与个性化服务，提升管理精准度与实效性；汲取“致中和”智慧，坚持统筹协调、刚柔并济，营造团结友爱、理性平和、积极向上的和谐育人环境。以中医药智慧赋能管理日常，既彰显了中医药院校办学特色，也让管理更有温度、更具实效，实现了管理效能与育人质量同步提升。（张金 孙连华 山东中医药大学）