我的“第二次医学生涯”

我曾是一名乡镇卫生院的医生，也是一位母亲。在基层工作的那些年，最让我煎熬的并非工作的辛苦，而是面对重症患者时力不从心的窘迫，那种“书到用时方恨少”的无力感，知识储备不足、诊疗思路不清，不知道该如何处理，每一次手足无措的瞬间，都像一根刺深深地扎在心上，让我始终无法释怀。

而立之年，我毅然决定重拾学业，踏上考研之路，33岁的我如愿被陕西中医药大学录取。我把3岁的孩子托付给家人，来到陕西省安康市中医医院，开启了为期3年的专硕并轨规培学习，虽有忐忑与不舍，但更多的是对知识的极度渴望。

在“严管厚爱”中重塑自我

作为一名长期扎根基层的医务工作者，受限于基层诊疗条件，我在标准化操作技能和规范化诊疗思维上存在明显短板，同时也深刻体会到基层医疗对系统能力提升的迫切需求。规培基地完善的硬件设施、系统化的教学体系与经验丰富的带教团队，为我搭建了从理论认知到临床实践的完整成长桥梁。

基地配备了标准化实训场地，弥补了我以往实操条件不足的短板。在这里，我得以系统重温专业理论知识，对照标准流程逐项练习各项临床操作。带教老师全程在旁悉心指导，及时纠正操作中的疏漏与不规范之处，从流程规范、动作手法再到细节把控，逐一打磨精进。经过反复实操演练，我的操作熟练度、规范性和应变能力都得到显著提升。医院常态化开设主题工作坊，课程设置贴合临床实际、内容丰富，涵盖中医经典解读、专科理论精讲、典型病例分析、中医适宜技术等多个板块。我会结合自身知识薄弱点与基层工作实际需求主动报名参与，在交流学习中查漏补缺、拓宽思路，吸收前辈们宝贵的诊疗经验，不断完善自身知识体系。

在规培过程中，我也真正读懂了“规范化”的深刻内涵。规培并非枯燥的轮转，而是以一对一全程带教为核心，从问诊查体、病历书写到临床操作，再到诊疗思维，每一个环节都有老师手把手指导、纠偏。晨交班上的中医经典诵读，唤醒了我对中医思维本源的理解；科室小讲课与疑难病例讨论，填补了我在基层工作中形成的知识盲区；教学查房的规范示范，重塑了我的临床诊疗思维，让我深刻体会到“望、闻、问、切”和“视、触、叩、听”等中西医基本操作的重要性。同时，针灸、推拿、穴位贴敷等中医适宜技术的系统培训，也为我储备了更多服务基层患者的实用技能。

导师用行动诠释大医精诚

如果说规培基地是滋养我成长的沃土，那我的导师，便是照亮我前行之路的灯塔。初闻导师事迹时，我便深受震撼：他拥有博士学位和博士后经历，却毅然放弃深圳优厚的“孔雀人才”待遇，扎根秦巴山区，用实际行动践行着医者的初心。跟随导师学习的过程中，我不仅习得健脾化浊消脂方、仙珠化纤方等特色验方及诸多实用诊疗技术，更深刻领悟到医者仁心的真谛。导师始终秉持惠民行医理念，谆谆教诲告诫我们，行医当心系百姓疾苦，每一张处方、每一味药材，都要兼顾疗效与民生，体恤群众就医成本。导师门诊量繁重，却始终坚持平价施治，处方均价不足15元，凭借纯中医药成功治愈万余例重度脂肪肝患者，让我亲眼见证了中医药的独特优势与临床价值，更加坚定了我深耕中医的信念。 （陕西　景海莉）