数字技术赋能中医药国际传播

中医药学蕴含着中华民族几千年的健康养生理念及实践经验，在维护人类健康方面发挥着不可替代的重要作用。中医药拥有复杂的理论体系和独特的文化内涵，其抽象的“气”“阴阳”“经络”等核心概念对于受众而言存在较高的认知门槛。与此同时，人工智能等数字技术的快速迭代，正深刻改变着人类的生产生活方式和传播格局。数字技术的出现，为中医药文化突破语言壁垒、跨越文化障碍提供了战略机遇。

数字技术赋能的内在逻辑

数字技术赋能中医药国际传播的根源在于其从三个维度重构了传播的基本逻辑。

数字技术助力传播关系的重构。在社交媒体、智能问答系统赋能的互动环境中，受众不再是中医药文化信息的被动接受者，而成为可以提问、质疑、分享与再创作的主动参与者，大大增强了文化交流的便捷性。

数字技术使认知门槛降低。中医药拥有“气”“阴阳”“经络”等一系列抽象的、植根于中国哲学的核心概念，对于缺乏相应文化背景的受众而言构成较高的认知壁垒。利用虚拟现实（VR）等技术，可以将人体经络走向在屏幕上直观呈现，让学习者戴上VR设备体验“沉浸式”针灸学习。这种从“文字阅读”到“情境感知”的转变，有望显著降低中医药理论的跨文化理解难度。

数字技术促进传播效能提升。在数字技术的支持下，可以通过大数据分析，从地域、年龄、健康需求、文化认知等维度为海外受众绘制精准画像，实现分众化与个性化传播。这种策略性触达有助于实现从“知识接收—健康认同—文化认同”的递进式转化，持续扩大中医药文化的全球传播圈层。

数字技术赋能的实践场景

在内在逻辑的牵引下，数字技术已全面渗透至中医药国际传播的内容生产、传播渠道、体验方式和教育服务等核心环节。

在内容生产方面，人工智能与多模态叙事创新展现出独特优势。借助人工智能大模型工具，可以将《黄帝内经》等中医经典扫描建构成数字化、多语言的版本，形成一个系统化的中医药知识网络。

在传播渠道方面，新媒体平台的智能化运营正在重塑信息触达方式。外国网友纷纷在社交平台晒出煮苹果水、练八段锦等中式养生日常，中医药的养生智慧以一种生活化、趣味化的方式走入海外年轻人的视野。积极拥抱海外短视频平台，以“AI+海外短视频”模式，为中医出海开辟一条成本低、速度快、效果直接的全球化路径。

在体验方式方面，沉浸式技术的创新应用正在改变中医药文化的感知形态。虚拟仿真技术不仅能还原穴位定位与推拿操作，让学习者沉浸式体验中医技艺，更能清晰呈现药性、配伍等逻辑，让传统理论和技艺变得可视可感。

在教育服务方面，智慧教学模式正在重塑人才培养路径。虚拟仿真实验平台融合AI辅助诊断、自适应学习路径与多模态交互功能，能够根据学生的认知水平和兴趣偏好动态生成学习内容，实现“千人千面”的自适应教学。

数字技术赋能的优化路径

数字赋能中医药国际传播既不是一蹴而就的捷径，也不是单纯的技术叠加。要真正实现赋能效应，还需从以下三个方面持续发力。

强化顶层设计，构建国家级数字传播平台。2024年，《关于促进数字中医药发展的若干意见》印发。该文件明确提出，助力中医药文化传播。支持建立中医药古籍数据库、中医药文物数据库、中医药知识库，建设中医药教育文化服务数字化基础设施和服务平台，研究推动中医药图书、期刊、报纸、媒体、网站数字化转型。

推动叙事创新，实现从技术认同到文化认同的跨越。中医药国际传播应始终恪守“内容为王”的核心原则，使数字技术服务于深度故事的挖掘与跨文化转化。数字时代，海外新媒体平台凭借视觉化叙事、算法推荐机制及高互动性，为中医药跨文化传播提供了全新路径，但传播的最终目标是从“知识接收”走向“文化认同”。

培养复合型人才，夯实数字传播的人才根基。当前兼具中医药知识、数字技术能力和跨文化传播素养的复合型人才仍然短缺。湖北中医药大学正加快推进“AI+中医药”交叉学科建设，在翻译硕士（MTI）培养体系中增设中医药数字化应用、虚拟仿真实验、人工智能辅助翻译等课程模块，着力培养能够驾驭数字工具、开展多模态内容创作的新型传播人才。

以数字技术为翼，中医药文化的国际传播正迎来从“走出去”迈向“走进去”的战略机遇期。这既是传承中华优秀传统文化的时代使命，也是助力构建人类卫生健康共同体的责任担当。唯有数字技术赋能的内在逻辑、具体实践的丰富探索和优化路径的系统推进三者同向发力，才能让中医药文化跨越山海、走向世界，在异质文化土壤中真正实现“生根发芽”。（杜丹 刘柏言　湖北中医药大学）