重庆市忠县㽏井小学校开展中医药文化进校园活动

重庆市忠县㽏井小学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持从小教育、从娃娃抓起的原则，组织全校师生开展2024年中医药“小小罐子大学问 中医药文化我传承”主题活动，让学生感受中医药文化的独特魅力。通过学习中医药知识，树立健康生活理念，培养健康生活习惯，预防疾病发生，锤炼健康体魄，开展了一系列的宣传教育活动和实践活动，收到了良好的效果，现将基本情况总结如下。

一、充分利用各种场合开展形式多样的宣传教育活动

1.利用学校升旗仪式的时间，宣传中医药的拔罐保健知识。中医药的拔罐保健是我国的传统医学财富，在我国几千年的封建统治中为中华民族的健康事业和医疗事业做出了巨大的贡献，不但积累了丰富的医药知识，留下了宝贵的医疗技术，也实实在在地为中华民族的发展做出了不灭的功勋。

2.各班利用朝会课、班队会课，对学生进行中医药的拔罐保健的宣传教育。在这些教育活动中，各班老师给学生讲中医药的拔罐保健的知识介绍工具，认识拔罐工具的名字，了解中医药的拔罐保健的性能，掌握一些简单的中医药的拔罐保健治病的理念。                   

3.开展在民间学习中医药的拔罐保健的活动。学校组织学生利用周末或节假日，回到家里，或者走进农村，访问自己的亲戚朋友，拜访当地的老人，请他们介绍他们知道的中医药的拔罐保健知识，让学生们通过实地了解认识一些中医药的拔罐保健知识。通过调查研究，走访查找，很多学生掌握了不少当地的中医药的拔罐保健知识。

二、组织全校学生开展了中医药的拔罐保健实践活动

1.收集整理民间的中医药的拔罐保健知识治病方法。我们组织学生通过访问自己的家人、邻居，收集他们知道的中医药的拔罐保健治病方法，把它们记录下来，尤其是一些人们还在用的方法，要求学生或者家长通过亲自试验而行之有效的方法，学校集中起来，整理成册。  

3.在全校学生中开展中医药的拔罐保健知识大赛。为了让学生更多地认识和了解中医药拔罐保健知识，学校组织学生开展了中医药知识竞赛，开展了中医药的拔罐保健辨认大赛，开展了中医药的拔罐保健绘画大赛，开展了我与中医药的拔罐保健的手抄报竞赛。

三、中医药进校园活动取得的成果。主要体现在:

1.学生受到良好的品行教育，教育学生热爱我们国家优秀的中医药文化，培养了学生的爱国情怀。

2.培养了学生热爱劳动的习惯，学生在采摘中草药的过程中受到了劳动的锻炼，体会到劳动的艰辛。当然，也体会到劳动收获的喜悦，体会到收获中草药成果的自豪，培养了学生珍惜劳动成果、知道只有劳动才能创造价值的情感体验。

3.通过一系列的竞赛活动，培养了学生努力为自己争光，努力为班级争光的进取精神。

4.通过这个活动的开展，让学生真正地了解到祖国中医药的拔罐保健知识的博大精深，中医药的拔罐保健是我们了解中医药的一个突破口，是中医药的冰山一角，还包括推拿、针灸、刮痧……

四、存在的不足和改进的措施

1.在实践中要更多地注重实用，我们要实实在在地从中医药的拔罐保健开始，真正让它解决我们生活中的小伤小病。

2.要带动家长和社会共同参与这个活动，让他们消除这只是一个活动而己的错误观念，要让中医药的拔罐保健发挥真正的治疗作用。

3.把中医药的拔罐保健与综合实践课结合起来，编制切实可行的校本教材。