浙江中医药大学党委副书记吴承亮：
将人工智能融入人才培养全过程
时间：2025-12-11
来源：中国中医药报4版
作者：
浙江中医药大学在人工智能与中医药融合育人方面围绕“守正创新”，用人工智能解决人才培养和教学实践问题。
在打造“中医+AI”拔尖人才梯队上，走“基础融入”“深度融合”“体系升级”递进之路。首先，以课程为基础，构建“基础－技术－应用”三层体系，上线“人工智能与智慧中医药”通识课，让学生接触人工智能在面诊等领域的应用；其次，进行实践融合，将课程学习与企业真实场景结合，提升学生实战能力；然后，通过微专业补位，开设“人工智能与中医药生物信息学”微专业，初步建立“中医问题可计算”思维；最后，实现新专业和学院的体系升级，今年启动人工智能本科新专业申报，与企业共建省级现代产业学院，从单一课程走向“专业+学院”系统化培养。
在用人工智能优化中医药教育教学全流程方面，一是优化师承教育，成立中医师承教育中心，开发人工智能匹配系统，推动“群师带群徒”规模化落地；二是升级实践教学，打造虚拟教学实验室和现代教育中心，用人工智能开发模拟操作软件，提升学生实操能力；三是赋能临床实训，在实验实践中融入人工智能辅助工具，夯实学生临床技能；四是完善教学管理，依托岐黄学院搭建导师库，用智能系统辅助师资配置和培养过程管理，提供个性化成长路径。（内容由本报记者董俊彤整理）
(责任编辑:刘茜)
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