长春中医药大学推进树立和践行正确政绩观学习教育
将学习教育成效转化为办学治校务实举措
时间：2026-06-05
来源：中国中医药报2版
作者：李卓林
本报讯 自开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，长春中医药大学坚持学思用贯通、知信行统一，创新推进学习教育与警示纪法教育、工作调研和服务师生相结合，切实把学习成效转化为办学治校的务实举措，为学校高质量发展夯实了思想基础。
在学习教育开展过程中，学校聚焦“头雁效应”，强化理论武装。校党委将正确政绩观学习纳入理论学习中心组重点内容，先后举行专题辅导1次，专题读书班6次，学习交流研讨2次。
为推动学习成果落地生根，该校充分发挥学校全息警示教育馆阵地优势，常态化组织教职工开展沉浸式警示教育，通过观看高校廉洁文化微视频、典型案例剖析、廉政专题授课等多种形式。
该校聚焦学科建设、人才培养、科研创新、师生急难愁盼等重点工作，运用政绩观理论思维分析发展短板、梳理问题清单、研究破解对策，精准解决办学过程中的堵点、难点问题，提升办学治校科学化水平。
此外，该校把为民造福、为师生服务作为正确政绩观的核心落脚点，将师生满意度、发展获得感作为检验学习教育成效的重要标尺。（李卓林）
(责任编辑:刘茜)
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