张登本：以赤子之心书写学者本色

在广袤的中医药学术园地里，研究《黄帝内经》常被视作一畦需要深掘的田垄。这是一门需要耐着性子啃的“苦学问”，没有热闹的掌声，只有孤灯伴典籍的寂静；没有速成的捷径，只有坐“冷板凳”的坚守。

熟悉陕西中医药大学教授、中医基础理论学科学术带头人张登本的人都知道，从风华正茂到耄耋之年，这位看上去略显单薄却目光炯炯的老人，将一生的心血都倾注在了《黄帝内经》上。他发表学术论文360余篇，主编专著教材40部。案牍的累累成果，让更多中医人穿越千年时光，领悟到《黄帝内经》的理论精髓，用以阐释原理、启迪临床、指导科研。

近日，陕西中医药大学终身教授张登本荣获陕西省第八届道德模范称号。这份荣誉，是对他数十载如一日，恪守学术初心、倾力教书育人的崇高礼赞。今天，我们走近这位赤子之心的学者，倾听他与《黄帝内经》的故事。

一辈子只做一门学问

“在诸多中医药学著述之中，研读《黄帝内经》是最困难、最辛苦、最不容易落‘好’的差事，真可以用‘出力不讨好’予以评价。”这是张登本读《〈黄帝内经〉科学文化诠释》时，有感于作者邢玉瑞的奉献精神而写下的一段话。

这段话，也是张登本一生治学授业的心路历程。“但如果我的研究能让更多中医人受益，能为中医经典的传承创新作出一点贡献，我就很幸福了。一辈子能做好这一门学问，我很知足。”张登本说。

1978年，34岁的张登本也曾踟蹰于学科方向选择的门前。彼时正值学校对各个学科进行调整分化之际。因《黄帝内经》难啃、难教，很多老师望而生畏。张登本坦言，自己也是“出于无奈”，选择了《黄帝内经》的教学研究工作。

“但我这个人是一根筋，干了就想尽量做好。”自此，张登本便全身心投入《黄帝内经》的研究。在先秦诸子的典籍里追溯百家思想对《黄帝内经》理论建构的影响；为一个有争议的术语反复考据数月；在晦涩的条文中一点点理清九类针法理论的来龙去脉；系统梳理《黄帝内经》中269处“道”的哲学内涵……让他欣喜的是这条看似枯燥的学术路，也充满了与古人智慧对话的快乐。

陕西中医药大学教授邢玉瑞常常听老师张登本讲起一个故事。那是30多年前，张登本带着团队借用陕西中医药研究院8楼办公，编辑出版《内经词典》的日子。彼时，电子计算机技术在国内刚刚应用普及，张登本和团队运用电子计算机技术对2286个汉字及5580个词汇进行量化分析，开创性地将传统训诂学与现代数据库技术结合。为确保释义精准，张登本带领团队在出版前进行集中“攻关”，反复推敲词义、反复校对表述。

“那个时候没有暖气，我们就裹着被子熬夜看，常常干到凌晨两三点，困了就在地板上和衣而眠。”作为首部系统整理《黄帝内经》的专书词典，《内经词典》全书规模约90万字，其术语注解被多部中医药教材引用，至今仍然在临床医理研究中作为经典文献依据。

“张登本老师爱岗敬业、精勤不倦，退而不休，坚持写作，一辈子都在研究《黄帝内经》，他是我最敬佩的人，也是我学习的榜样。”陕西中医药大学基础医学院教授孙理军说。

学生们眼里的“严师慈父”

如果问学生心中的张登本是怎样的，“严师慈父”是最贴切的形容词。

在张登本看来，“做学问如盖房子，基础要打牢”。也正是基于这个理念，他对学生做学问的要求格外严格。

“张老师对细节要求特别严，比如他指导我写《内经的思考》，他会逐字逐句看，连标点符号都不放过，告诉我们句号在引号里还是外面，不能有多余的字。现在我们团队看稿子，标点符号、序号使用都特别规范，都是受他影响。”孙理军说。

“老师的严，还在于他严于律己，以身示范。榜样在前，我们也不得不高标准要求自己。”陕西中医药大学教授乔文彪说。多年来，张登本几乎每天8点到岗，趴在桌子上看书、写文章，除了吃饭上厕所，几乎不会“挪窝”。“早年的时候，大家还没有电脑办公，检索、查阅都靠手工，每个人跟前都堆着一堆参考书，张老师的书总是摞得最高的，各家之言都要翻阅。”

如今，张登本鞭策大家学习的脚步也从未停下。在张登本团队的微信群里，他每天依然在不断分享新知、新见闻和前沿学术动态，督促团队成员学习。

但就是这样严厉的张登本，也有温情的一面。

“师母做的家常菜，是我学生时代最难忘的味道。”陕西中医药大学教授李翠娟回忆说，学生时代，她和一些研究生同学家境并不富裕。囊中羞涩的他们总是一个馒头、一碗素面“对付”吃饭，吃肉更是不敢想的奢侈。张登本知道这个情况后，常常让学生们到自己家里来吃饭，做上比平时更丰盛的饭菜，让学生们饱餐一顿。

“爱与责任是师德的灵魂，对学生首先要有爱心和责任心。”张登本是这么想的，也是这么做的。多年来，他始终秉持“教学第一位，学生无小事”的信条，心系学校、情系学生，以德施教，潜心育人，培养了大量英才。

“想让这门学科发展得更好”

“刀剑不磨要生锈，人不学习要落后”，是张登本的座右铭。

如今，81岁的张登本仍然坚守教学和研究一线，担任中医住培医师教学专家组组长，每年承担繁重教学任务，同时撰写大量的文章和研究专著。他所著的《内经词典》《内经的思考》《黄帝内经通解》《难经通解》《全注全译黄帝内经》《全注全译神农本草经》《〈黄帝内经〉二十论》《张登本讲解五运六气》《黄帝内经素问点评》《〈神农本草经〉入门导读》等，都是中医人常学常新的案头书。

“当老师这么多年了，喜欢分享也成了‘职业病’。只要有治学体会就想写出来跟大家分享，让更多人了解《黄帝内经》里更深层次的知识，尤其是年轻人教学、工作忙，没时间深入研究，我把体会写出来，也能给他们参考。”张登本说。

与此同时，“想让这门学科发展更好”，也是他念兹在兹的事情。

他特别重视青年教师培养，通过听课评课、示范教学等方式发挥“传帮带”作用。在他的指导下，一批青年教师迅速成长为教学骨干。

2018年，他带领学科团队求变求新，借助上海“智慧树”平台，建设陕西中医药大学第一门慕课课程——黄帝内经。2019年，该课程被教育部评为“国家级精品课程”。2020年，内经选读被评为国家级一流本科课程。

老骥伏枥，志在千里；杏坛燃灯，光照春秋。张登本以矢志不渝的学术信仰、乐教爱生的仁爱之心、致知力行的治学态度，诠释了一位当代教育工作者和学术守护者的崇高品格。他用一辈子，守一门学问，暖无数人心，点亮了岐黄之术的传承薪火。（本报记者 黄蓓  通讯员 李隽）